vendredi 11 avril

Cet atelier vise à vous soutenir dans l’accompagnement des sentiments pénibles que peuvent vivre les membres de votre personnel au contact d’élèves EHDAA.   

Il vise également à mieux déterminer les rôles et les responsabilités de chacun dans l'accompagnement des élèves rencontrant des difficultés d'adaptation, tant sur le plan comportemental que dans l'apprentissage.

Objectifs :

• Considérer l’impact des émotions dans le processus décisionnel;

• Présenter un modèle d'intervention structuré qui guide l’équipe école à travers les étapes nécessaires pour soutenir efficacement les élèves en difficulté;

• Explorer des outils pratiques et des ressources pour mettre en œuvre ce modèle dans le quotidien scolaire;

• Encourager le partage d'expériences et de bonnes pratiques entre les participants pour enrichir les approches d'intervention.
  
  

L'atelier combinera des présentations théoriques, des études de cas, des discussions en groupe.

• Vous aurez l'occasion de réfléchir à votre propre pratique et de développer des stratégies concrètes à appliquer dans votre milieu.

• En y participant, vous renforcerez votre capacité à répondre aux besoins des élèves en difficulté d'adaptation, tout en favorisant une collaboration efficace entre les différents acteurs de l'école.

Animation : Martin Després, psychoéducateur, FEEP

Le coaching professionnel est un outil puissant de développement qui permet aux directions de mieux naviguer dans la complexité de leur rôle, de renforcer leur leadership et d’optimiser leur impact.

Mais en quoi se distingue-t-il du mentorat ou de l’insertion professionnelle ?

Dans cet atelier, nous explorerons les fondements du coaching, ses bénéfices pour les directions et son rôle dans l’accompagnement du changement. Des témoignages de DSP qui vivent une expérience de coaching viendront illustrer les impacts concrets de cette approche sur leur posture professionnelle, leur prise de décision et leur bien-être au travail.

À travers des échanges et des réflexions collectives, les participants repartiront avec une meilleure compréhension du coaching et de son potentiel pour soutenir leur propre développement ainsi que celui de leurs équipes.

Formulaire d'évaluation